INTRODUCCIÓN. ÍNDICE DE VÍDEOS. ÍNDICE DE
AUDIO
Antes de poder visionar los diferentes vídeos que se encuentran digitalizados y comprimidos en formato Windows Media Player deberá seguir las siguientes instrucciones. La Música Tradicional es uno de los aspectos más olvidados hasta el momento del Patrimonio cultural de Andalucía.
La Consejería de Educación y Ciencia, consciente de la importancia que tiene el flamenco en nuestro panorama musical y artístico, ha venido organizando en el contexto del Programa de Cultura Andaluza los cursos sobre "Iniciación al flamenco en la escuela" y los seminarios de profundización en la didáctica del flamenco.
Estas actividades se han venido realizando en colaboración con los Centros de Profesores. Además la Consejeria ha publicado los siguientes materiales en relación con el flamenco:
- Talleres de Cultura Andaluza. Num. 18: Cantes y Bailes (1986, reedición en 1988).
- Iniciación a la didáctica del Flamenco (1988). Con cinta de cassette.
- Nuevos Talleres de Cultura andaluza: Didáctica del Flamenco (1990).
- Serie de vídeos sobre Flamenco (1988-90). Consta de 26 capítulos de una hora cada uno.
Pero hay un aspecto musical más amplio que es el que abordamos con la edición de este Taller de Música Tradicional de Andalucía y que viene a completar lo ya publicado. El material de este Taller consta de:
- Video de Música Tradicional de Andalucia I
- Video de Música Tradicional de Andalucia II
- Cassette de Música Tradicional de Andalucía (ya publicado)
- Guía Didáctica de los videos de Música Tradicional de Andalucía
Los videos se presentan en módulos de corta duración que se pueden utilizar en conjunto o mejor cada uno por separado, según la preferencia de cada profesor. Esta guía didáctica completa alguna información sobre lo que aparece en los guiones y además contiene una serie de sugerencias didácticas para cada parte de los vídeos.
La guía didáctica contiene además otros documentos complementarios:
- "La Música Tradicional en el currículum de la E.S.O.".
- "Los contenidos escolares, la cultura popular y la cultura de masas: formas paralelas de destrucción del conocimiento". Se trata de una reflexión sobre la fragmentación del saber y del uso de conocimientos paralelos.
Contenidos de los vídeos
Vídeo I
Vídeo II
Indice de audio
Cara A
(698 Kb / 5:57 m.) 1: SEVILLANAS. (Grupo Adolfo de Castro. Cádiz) (376 Kb / 3:12 m.) 2: FANDANGOS. (Grupo Adolfo de Castro Cádiz) (377 Kb / 3:12 m.) 3: TANGUILLOS DE CÁDIZ. (Grupo Adolfo de Castro Cádiz) (272 Kb / 2:18 m.) 4: ROMANCE "LA HUIDA A EGIPTO". (Arquitrabe) (384 Kb / 3:16 m.) 5: SEGUIDILLAS. (Cuadrilla de los Vélez) (268 Kb / 2:16 m.) 6: JOTAS. (Cuadrilla de los Vélez) (347 Kb / 2:57 m.) 7: COPLAS DE LAS MISAS DE GOZO. (Cuadrilla de los Vélez) (305 Kb / 2:35 m.) 8: MALAGUEÑAS. (instrumental). (Cuadrilla de los Vélez) (208 Kb / 1:46 m.) 9: VERDIALES. (Panda "Raices" de Almogía) Cara B
(176 Kb / 1:29 m.) 1: CANTOS DE MULERO. (Grupo Musical del Barranco de Gurría, Almería) (148 Kb / 1:15 m.) 2: CANTOS DE MECEOR. (Grupo Musical del Barranco de Gurría, Almería) (76 Kb / 0:38 m.) 3: ZAMBRA (LA BODA). (Alboreá, Granada) (97 Kb / 0:49 m.) 4: ZAMBRA (ALBOREA). (Alboreá, Granada) (82 Kb / 0:41 m.) 5: ZAMBRA (CACHUCHA). (Alboreá, Granada) (93 Kb / 0:47 m.) 6: ZAMBRA (MOSCA). (Alboreá, Granada) (543 Kb / 4:37 m.) 7: ROMANCE "LA PEREGRINITA" (Grupo "La Rábida", Huelva) (339 Kb / 2:53 m.) 8: LA ESQUILA. (Minas de Riotinto, Huelva) (192 Kb / 1:37 m.) 9: MARCHA DE SEMANA SANTA (instrumental) (Banda de Música de los "Armaos", Sevilla) (208 Kb / 1:46 m.) 10: SAETA. (Voz: Kiki de Castilblanco) (211 Kb / 1:47 m.) 11: MARCHA DE SEMANA SANTA (instrumental) (Banda de Música de los "Armaos", Sevilla) (153 Kb / 1:18 m.) 12: MURGA DE CARNAVAL. (Coro de la Viña, Cádiz) (360 Kb / 3:04 m.) 13: AGUILANDOS (COPLAS DE PASCUA). (Cuadrilla de los Vélez)